Die Geschichte der Motivation

Motivation 1.0

Seit Anbeginn der Menschheit ist unser erster und absolut wichtigster Antrieb zu überleben. Dabei sind wir darauf programmiert den Hunger zu stillen, den Durst zu löschen und dem Trieb des Fortpflanzung zu folgen – Die Motivation 1.0

Motivation 2.0

Auch unter „Zuckerbrot und Peitsche“ bekannt leben wir seit vielen Jahrzehnten nach den Regeln der Motivation 2.0
Die Motivation 2.0, war rund um externe Belohnungen und Bestrafungen aufgebaut. Dieses System funktionierte sehr gut, was Routineaufgaben des 20. Jahrhunderts anbelangte. Er kann bei regelgebundenen Routineaufgaben durchaus zum Erfolg führen – weil es hier wenig intrinsische Motivation gibt, die man untergraben, und wenig Kreativität, die man unterdrücken kann.

Hinsichtlich nicht routinemäßiger konzeptioneller Aufgaben stellen Belohnungen eine große Gefahr dar. Somit ist im 21. Jahrhundert die Motivation 2.0 nicht mehr mit der Art und Weise, wie wir tun und was wir tun, vereinbar. Wir brauchen dringend ein Upgrade.

Motivation 3.0

Motivation 3.0, das Upgrade, das für einen reibungslosen Arbeitsablauf der Wirtschaft des 21. Jahrhunderts nötig ist, baut auf die drei Elemente Selbstbestimmung, Perfektionierung und Sinnerfüllung. Dieser dritte Antrieb, auch bekannt unter der „intrinsischen Motivation“ wurde von Wissenschaftlern bereits mit des 20. Jahrhunderts entdeckt. Über Jahrzehnte Jahrzehnte haben Verhaltensforscher die Dynamik unseres dritten Antriebs erforscht und seinen Einfluss verdeutlicht.

Leider hat sich die Wirtschaft dieser neuen Erkenntnis noch nicht geöffnet. Wenn wir unsere Unternehmen stärken, unserem Leben mehr Sinn geben und die Welt verbessern wollen, müssen wir die Kluft zwischen dem, was die Wissenschaft weiß, und dem, was die Wirtschaft tut, schließen.

Der Werkzeugkasten für deine tägliche Motivation

Nimm dir regelmäßig “einen Sagmeister”

Der bekannte Designer Stefan Sagmeister hat einen genialen Weg gefunden dafür zu sorgen, dass er ein motiviertes, selbstbestimmtes und glückliches Leben führt.

Der bekannte Designer Stefan Sagmeister hat einen genialen Weg gefunden dafür zu sorgen, dass er ein motiviertes, selbstbestimmtes und glückliches Leben führt.

“Denken Sie an die Standardmuster der Industrieländer, sagt er. Menschen verbringen normalerweise die ersten 25 Jahre ihres Lebens mit Lernen , die nächsten 40 Jahre mit Arbeiten und die letzten 25 Jahre im Ruhestand.”

Diese standardisierte Zeitschiene brachte Sagmeister auf eine Idee: Warum nicht fünf Jahre vom Ruhestand abzweigen und diese ins Berufsleben einfügen? Aus diesem Grund sperrte Sagmeister sein Graphikdesignstudio alle 7 Jahre für 365 Tage zu. Er nutzte diese Zeit für Reisen, lebte an Orten, die er zuvor noch nie gesehen hatte, und führte Experimente mit neuen Projekten durch.

Kreiere dir dein eigenes Motivationsposter

Auch wenn die unzähligen und inzwischen leidvollen Poster in den Großraumbüros vermutlich keinen mehr berühren. Wäre es dennoch wieder an der Zeit dieses Thema aktiv in die Hand zu nehmen, denn nur wenn du einen klaren Fokus auf dein Ziel hast, wirst du nie den falschen Weg gehen!

Hör auf die Gurus

Douglas Mc Gregor – ein Sozialpsychologe und einer der ersten Professoren der MIT Sloan School of Management. Sein bahnbrechendes, im Jahr 1960 erschienenes Buch “The Human Side of Enterprise” verpasste den gängigen Managermethoden die dringend benötigte Spritze an Menschlichkeit.

Jim Collins – Seine entscheidende Idee: Selbstmotivation und Größe. “Energie aufzuwenden, bei dem Versuch Menschen zu motivieren, ist größtenteils Zeitverschwendung”, schrieb Collins in “Good to Great”. “Wenn Sie die richtigen Leute an Board haben, werden sie sich selbst motivieren. Dann stellt sich nämlich die eigentliche Frage: Wie schaffen Sie es, dass die Leute nicht demotivieren?”. Weitere Informationen: Collins Webseite www.jimcollins.com enthält weitere Informationen über seine Arbeit sowie hervorragende diagnostische Hilfsmittel, Anleitungen und Videos.

Oder horch dir mal eines der spannenden Interviews von CLUEVO on road an: Wir haben immer wieder super erfolgreiche Persönlichkeiten im Gespräch. In diesem mobilen Interviewformat bekommen wir einen Einblick in deren Erfolgsgeschichten und lernen wie sie sich immer wieder selber motivieren und zu Höchstleistungen antreiben. Hier ein kleiner Auszug aus den Gesprächspartner/innen:

• Hubert Rhomberg – Rhomberg Holding
• Gerald Hörhan – Investmentpunk Academy
• Andrea Kaufmann – Bürgermeisterin der Stadt Dornbirn
• Martin Wesian – CEO Helioz
• uvm.

Die unterschiedlichen Gespräche findest du unter: https://cluevo.at/onroad/

Dieser Blogartikel beruht auf dem Buch von Daniel H. Pink mit dem Titel “Drive, Was Sie wirklich motiviert! https://www.danpink.com/drive./

Wie sehen wir bei CLUEVO die aktuellen E-learning Trends für das Jahr 2020?

2019 wurden die E-learning Lösungen der Branche immer besser und spannender. Es scheint, dass die Branche nicht aufzuhalten ist – wir sind kreativ und innovativ wie nie zuvor. Was ist also bisher passiert und wohin gehen aus unserer Sicht die Entwicklungen für den Rest des Jahres?

Hier sind unsere Top 6 E-learning Topics des Jahres 2020:

1. Mikrolernen

Immer mehr Organisationen setzen in diesem Jahr Mikrolernen ein. Warum? Weil es klar ist, dass kleinere Lernblöcke nicht nur einfacher zu zu entwickeln sind, sondern auch die Bindung der Lernenden an das Unternehmen verbessern – ein Traum für jeden Lernmanager!

2. Künstliche Intelligenz

Die KI nutzt ihr „Gehirn“, um das Verhalten des Lernenden, der vorangegangenen Module und deren Stärken und Schwächen zu analysieren. Mit Hilfe dieser Daten kann die KI das Lernen personalisieren, indem sie bestimmte Module für den Lernenden empfiehlt. Die KI versucht, Module anzubieten, die die Wissenslücken der Lernenden füllt.

3. Gamifizierung

Die Gamifizierung war im Jahr 2018 auf dem Vormarsch und hatte 2019 ihren Höhepunkt erreicht. Wie wird das Thema im neuen Jahr gehandelt? Es hat sich gezeigt, dass es das Engagement und die Bindung an das Unternehmen verbessern kann, dennoch wurde die Gamifizierung in der Vergangenheit mehr als eine Verbesserung der Umsatz- und Geschäftsleistung genutzt.

4. Adaptives Lernen

Adaptives Lernen ist ein Ansatz, der sich in den letzten Jahren bewährt hat; es bietet das ultimative personalisierte Lernen. Mit Hilfe von Vorlerntests bestimmen Algorithmen, auf welchem Niveau und in welchem Tempo die Lernenden sich befinden sollten.

5. Video

Jeden Tag werden eine Milliarde Stunden Video auf YouTube angeschaut – kein Wunder, dass Videos für E-Learning ein absoluter Boost darstellt. Im Gegensatz zu statischen E-Learning-Inhalten macht Video das Lernen interessanter. Es ist nicht nur optisch ansprechender, sondern kann auch interaktiv gestaltet werden, so dass der Lerner zu einem aktiven Teilnehmer wird.

6. Mobiles Lernen

Mit neu entwickelten Plattformen hält das mobile Lernen sowohl den Lernenden als auch die Lernmanager in Verbindung. So können Lernmanager die Leistung verfolgen und sicherstellen, dass sie bei Rückfragen zur Stelle sind. Wie Video kann dieser Lernansatz dynamisch gestaltet werden, um die Lernenden kontinuierlich fördern und fordern. Plattformen können Interaktivität, Videos, KI und all die anderen großartigen Aspekte des E-Learnings nutzen.

7. Blended Learning

Mit neu entwickelten Plattformen hält das mobile Lernen sowohl den Lernenden als auch die Lernmanager in Verbindung. So können Lernmanager die Leistung verfolgen und sicherstellen, dass sie bei Rückfragen zur Stelle sind. Wie Video kann dieser Lernansatz dynamisch gestaltet werden, um die Lernenden kontinuierlich fördern und fordern. Plattformen können Interaktivität, Videos, KI und all die anderen großartigen Aspekte des E-Learnings nutzen.

Die Zukunft des E-Learnings 

Diese Trends haben sich im vergangen Jahr selbst übertroffen, so dass E-Learning wesentlich lernerzentrierter wurde. Ich kann mir nur vorstellen, dass diese Trends mit der Entwicklung der Technologie besser werden und weiterhin personalisiertes, zugängliches und ansprechendes E-Learning anbieten werden.